近年来，东平县委编办深入贯彻落实中央、省、市关于机构编制工作的决策部署，以“优编强基”为主线，聚焦人才、教育、医疗和基层治理，“四点发力”持续深化改革，优化资源配置，为全县经济社会高质量发展提供了坚实的体制机制保障。

坚持“优编强才”，打造人才集聚高地。东平县始终将人才作为推动高质量发展的第一资源，通过优化体制机制、强化编制保障、创新引才渠道，全力打造人才集聚高地。一是优化体制机制，夯实人才工作基础。设立县人才工作服务中心，与县委组织部人才办合署办公，统筹推进全县人才服务体系建设。二是强化编制保障，服务重点领域需求。科学制定用编计划，重点保障教育、卫生、设施农业、东平湖保护等领域的人才队伍建设。科学制定中小学教师招聘、基层医疗卫生、乡镇（街道）事业编制使用计划，切实满足基层一线用人需求。三是创新引才渠道，构建人才强磁场。设立高层次人才专项编制，实行全县统筹、动态管理、专编专用，优化引进程序。近年来，先后引进102名高层次人才，涵盖大数据、矿产业、设施农业等多个领域，为全县产业发展注入强劲动力。

坚持“优编强教”，推动教育均衡发展。以“优编强教”为抓手，通过优化教育资源配置、深化“县管校聘”改革、加强教师队伍建设，推动教育事业高质量发展。一是优化资源配置，扩大优质教育供给。新建东平滨河实验高级中学、汶河街小学等公办学校，撤并“小散弱”学校37所，有效扩大优质教育资源供给。同时，根据学校布局和生源变化动态调整编制，推动师资力量均衡配置。二是深化“县管校聘”改革，激发教师队伍活力。通过核编、定岗、竞聘、管理等工作思路，推动中小学教师轮岗交流，健全岗位竞聘机制、待遇保障机制、职称激励机制，着力解决城乡间、学校间、学段间师资力量配置不均衡问题。三是科学制定计划，优化教师队伍结构。重点向教育领域倾斜用编计划，科学分析各区域各学段师资状况，将用编计划向城区小学和音体美学科“双倾斜”，化解“结构性缺人”问题，构建多元渠道填补教师缺口。

坚持“优编强医”，提升医疗服务水平。通过深化医疗体系改革、优化机构设置、强化疾病预防控制职能，全面提升医疗服务水平，满足人民群众健康需求。一是深化医疗体系改革，优化机构设置。在县卫生健康局加挂县疾病预防控制局牌子，重新组建县疾病预防控制中心，整合疾病预防控制、公共卫生和医疗卫生监督等职能，推动疾病预防服务保障与监督执法有机融合。二是强化基层医养融合，提升服务能力。为县域医疗卫生机构新增“养老服务、培训”职能，打通公立医疗卫生机构合法合规开展养老服务的通道，推动构建基层医养融合新格局。三是促进医疗用编全覆盖，保障人才需求。针对基层医疗卫生服务“小散弱”现状，近三年为乡镇卫生院和社区卫生服务中心下达用编计划252名，推动用编计划向乡镇医疗卫生服务一线倾斜，全力保障医疗服务人才队伍建设，提升卫生健康领域专业技术能力水平。

坚持“优编强镇”，增强基层治理效能。以“优编强镇”为引领，通过编制资源下沉、优化机构设置、强化人才保障，全面提升基层治理效能。一是编制资源下沉，激发基层活力。通过“减上补下”、“内部挖潜”等方式，近年来共向乡镇（街道）下沉编制187名，带动资源、管理、服务协同下沉，确保基层的事情有人办、专业的事情专人办。二是优化机构设置，构建高效管理体制。统筹镇街机构设置，围绕党的建设、经济发展、民生服务、平安法治四大职能综合设置内设机构，推动镇街机构运行更加顺畅。三是强化人才保障，服务乡村振兴。科学制定乡镇（街道）机关事业用编计划，通过公务员考录、事业单位招聘、“三支一扶”招募等方式，充实基层专业技术人才队伍，为乡村振兴注入新生力量。